Garatujas Nº. 26

Depois de algum trabalho e de muitos amigos, cá fica o número 26 do nosso Garatujas;
obrigado a todos e a todas que colaboraram em mais este número;
bom descanso,
boas leituras

De Que São Feitas as História

18 de abril de 2013

Vendas Novas

Programa

10.00h – Receção à escritora no Centro Educativo

10.30h – Apresentação de trabalhos na Biblioteca Escolar

11.45h – Sessão de autógrafos

12.30h – Almoço

14.15h – Receção à escritora na Escola Básica Nº1

14.30h – Apresentação de trabalhos na Biblioteca Escolar

15.30h – Sessão de autógrafos

17.00h - Biblioteca Municipal de Vendas Novas

Concurso - Vencedores

CONCURSO DE LEITURA - 1º Ciclo

 De que são feitas as Histórias…

Luísa Ducla Soares

VENCEDORES:

1º lugar – Mariana O. Isabel – 4ºB - EB C. Misericórdia

2º lugar – Joana Santos – 4ºB - EB C. Misericórdia

3º lugar – Margarida Costa – 4ºA  - EB nº2 (C. Educ.)

Parabéns!

Ler para saber

Recordamos os muitos escritores e ilustradores que já visitaram a nossa Escola…

Pintámos Letrimagens com André Letria;

De José Jorge Letria guardámos As Letras do Letria;

As palavras levaram-nos numa Viagem à Roda de Alice Vieira;

Tudo são (foram) Histórias com António Torrado;

E a paleta de Danuta  Wojciechowska Deu-nos Cor com Palavras Dentro …

… e agora?? …

Luísa Ducla Soares dir-nos-á De que são feitas as Histórias…?!

Esta descoberta inicia-se no 2º período e prepara-nos para a presença da escritora Luísa Ducla Soares, na nossa Escola, no dia 18 de abril.

As suas histórias somam-se à obra dos anteriores escritores e ilustradores que nos encantaram com palavras e imagens que “degustámos” em cada uma das suas presenças.

Para saber De que são feitas as Histórias, saboreiem-se os muitos livros da escritora… é só LER para SABER!

Semana da leitura

Leitura de poemas ou extratos de obras;
Exposição “Leituras em Família”, decorrente de obras trabalhadas em contexto familiar, a decorrer na EB nº2 (Centro Educativo);

Concurso “De que livro fui retirado” – 2º e 3º ciclos, no âmbito do projeto “De que são feitas as Histórias…”;

Apresentação de documentários, subordinados ao tema “Mar”;

De que livro fui retirado

Luísa Ducla Soares

Concurso

“De que livro fui retirado…”

Conheces os livros da escritora que vem à nossa escola no dia 18 de abril ?

Então adivinha qual é o livro a que pertence este texto.

Os livros de onde foram retiradas as frases estão disponíveis na Biblioteca.

                   Já sabes?! Então vai à Biblioteca e regista a tua resposta.

  

  Quem mais textos adivinhar, o Concurso pode ganhar.

  

               Tens até ao dia 5 de abril para mostrares o que sabes.

                        

            E há prémios para os três vencedores entregues pela escritora Luísa Ducla Soares.

Consulta o Regulamento do Concurso em :

bibliotecaebivn@gmail.com

Concurso de que são feitas as Histórias

Artigo 1.º - Objetivo do Concurso

1. A Biblioteca Escolar promove um Concurso de Leitura, pretendendo estimular a prática da leitura entre os alunos do 1º ciclo, nomeadamente os alunos do 4º ano.

Artigo 2.º - Condições gerais de participação

1. A participação no concurso está aberta aos alunos do 4º ano do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas. Para o efeito, os alunos devem proceder à sua inscrição junto da docente titular da turma.

2. As inscrições decorrerão até ao dia 20 de fevereiro através de Ficha de Inscrição própria que, depois de preenchida, deverá ser enviada por mail à Biblioteca Escolar do 1º ciclo.

3. Para efeitos de participação no Concurso de Leitura, os concorrentes assumem o compromisso de se submeter ao presente Regulamento e às decisões do júri.

Artigo 3.º - Júri

1. O júri será constituído pela Coordenadora da Biblioteca Escolar e pela Coordenadora do projeto LEituraR.

Artigo 4.º - Realização da prova

1. O concurso decorrerá no 2º período, no dia 12 de março de 2013, pelas 9.30h.

2. As provas serão prestadas na Escola Básica de Vendas Novas nº2 (Centro Educativo).

Artigo 5.º - Lista de obras a concurso

Os concorrentes devem prestar provas relativamente às duas obras seguintes:

v “O Soldado João”, de Luísa Ducla Soares.

v “Três Histórias do Futuro”, de Luísa Ducla Soares.

A prova incidirá apenas sobre um dos contos deste livro.

Artigo 6.º - Modo de participação

1. Os alunos devem ler as duas obras a concurso sobre os quais irão prestar provas.

Artigo 7.º - Tipologia da prova

1. A prova consiste na resposta a dois questionários (um para cada obra).

2- Os questionários são constituídos por questões de escolha múltipla e uma questão de expressão escrita até 10 linhas.

Artigo 8.º - Apuramento dos resultados

1. Os vencedores serão os alunos que obtiverem maior valor na soma dos resultados dos dois testes.

Artigo 9.º - Situação de empate

1. Em caso de empate será considerada a questão de expressão escrita, a qual deverá ser avaliada de acordo com:

- Cumprimento do assunto proposto; 

- Estrutura e encadeamento lógico das ideias;

- Correção linguística.

Artigo 10.º - Prémios

1. Aos alunos vencedores dos três primeiros lugares serão atribuídos prémios.

2. A entrega de prémios terá lugar no dia 18 de abril de 2013, durante a sessão com a escritora Luísa Ducla Soares.

Artigo 11.º - Casos omissos

1. Os casos omissos serão resolvidos pelos promotores do concurso.

Os membros do júri

IX JOGOS FLORAIS - REGULAMENTO

Público alvo: Alunos a partir do 4º ano de escolaridade, do Colégio Laura Vicuña e do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas.

Júri: membros do corpo docente dos grupos de Filosofia, Português e da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas, Português do Colégio Laura Vicuña, e um representante dos pais e encarregados de educação nos primeiro e segundo escalões.

Modalidades a concurso:

Poesia — Verso livre; Poesia rimada;

Prosa — Conto; Ensaio; Crónica; Sketch para teatro…

Reflexão Filosófica (apenas para os 5º e 6º escalões) — Ensaio de reflexão crítica com tema livre

Escalões:  seis: 1º Escalão: Alunos do 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico; 2º Escalão: Alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico; 3º Escalão: Alunos do 7º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico; 4º Escalão: Alunos do 8º e 9º anos do 3º Ciclo do Ensino Básico; 5º Escalão: Alunos do 10º Ano do Ensino Secundário; 6º Escalão: Alunos do 11º e 12º Anos do Ensino Secundário.

Prazo Limite para Entrega de Trabalhos: 12 de abril de 2013

Seleção efetuada pelo Júri: entre  19 de abril e 10 de maio

Divulgação de Resultados e Sessão de Entrega de Prémios: 15 de maio.

 Normas a seguir na Apresentação dos Trabalhos:

- Os trabalhos a concurso são individuais;

- Todos os trabalhos devem ser originais e redigidos em língua portuguesa;

-Todos os trabalhos devem apresentar-se e ser entregues  em formato digital, impressos em folhas brancas formato A4;

- Cada participante do 1º e 2º escalão concorre com um trabalho realizado em aula ou na biblioteca escolar;

- Cada participante dos 3º, 4º, 5º e 6º escalões pode apresentar um máximo de cinco trabalhos;

- Todos os trabalhos devem ser assinados com pseudónimo. Caso o mesmo participante apresente a concurso mais do que um trabalho, deve fazê-lo sob diferentes pseudónimos;

- No ato de entrega em folhas brancas A4, cada trabalho a concurso deve ser colocado dentro de envelope branco e normalizado; no exterior do envelope o aluno deve escrever:  a modalidade a que concorre, o escalão em que se integra e o pseudónimo com que assina os trabalhos.  Além do trabalho a concurso, o aluno deve ainda incluir dentro do mesmo envelope um outro envelope mais pequeno, devidamente fechado, contendo: o seu nome completo, o ano de escolaridade que frequenta,  a escola a que pertence, a morada e número de telefone.

 - No Agrupamento de Escolas de Vendas Novas, os trabalhos a concurso,  serão entregues a qualquer professor de Filosofia, na biblioteca da escola ou aos professores envolvidos na atividade; no Colégio Laura Vicuña os alunos entregarão os seus trabalhos aos professores envolvidos na atividade;

- Só serão objeto de concurso os trabalhos que cumpram as normas expressas no regulamento e entregues nos prazos previstos.

- Após a seleção dos trabalhos premiados, os alunos deverão enviar, para o júri,  em formato digital os trabalhos a concurso.

Prémios:

A cada uma das modalidades a concurso (poesia; prosa; reflexão filosófica) e dentro de cada escalão, serão atribuídos  Primeiro, Segundo e Terceiro Prémios. Cabe ao júri a decisão sobre a natureza de outros prémios a atribuir. No ato de entrega de prémios,  participam a Direção das duas escolas, um representante da Câmara Municipal, os professores e os alunos envolvidos e será feita a entrega de diploma a todos os  premiados.

Será atribuído um diploma de participação a cada aluno que tenha colaborado na atividade.

Nota: Todos os trabalhos ficarão na posse do júri; as decisões do júri são inapeláveis

A Equipa Dinamizadora: Clube de Poesia e Reflexão Filosófica (Escola Secundária); Departamento de Língua Portuguesa e Bibliotecas  Escolares  (Agrupamento de Escolas de Vendas Novas ) e Departamento de Língua Portuguesa (Colégio Laura Vicuña).

O pequeno dragão-d’água

Estamos aqui para vos contar, ou melhor partilhar convosco, a “aventura” em que embarcámos e que ainda não sabemos como vai terminar... Só sabemos que terá, de certeza, um final feliz.

Os aventureiros são os alunos do 2º ano, das turmas A e B, da EB Campos da Misericórdia e a aventura começou quando as nossas professoras trouxeram da Biblioteca Escolar um livro que conta a história de um pequeno dragão, que ao contrário do que todos pensávamos, é simpático, tem asas, voa e não cospe fogo.

O livro chama-se “O pequeno dragão d´água”, conta as aventuras do dragão Geraldo e várias vezes já lemos e relemos este livro, individualmente ou em pequenos grupos, na sala, no recreio ou nos degraus da escola.

Mas a nossa aventura não ficou por aqui, porque então não era uma aventura e todos juntos...os 52 alunos do 2º ano desta escola decidiram “arregaçar as mangas” e montar uma pequena exposição com os trabalhos sobre este livro... As ideias foram muitas (também somos muitas cabeças a pensar) e o trabalho também não foi pouco... Mas o resultado final foi bonito!... Nós gostámos e vamos partilhar convosco umas fotos da nossa aventura!...

Não acham que foi uma aventura divertida? Não foi tão divertida como a do dragão Geraldo e da Sara mas nós gostámos muito de trabalhar todos juntos e de certeza que não vamos ficar por aqui... Continuaremos a dar notícias e... Até ao próximo livro!

Os alunos e as professoras do 2º ano da Escola Campos da Misericórdia

Os Ovos Misteriosos

Depois de ouvirem ler a história “Os Ovos Misteriosos” , na sala de aula, foi lançado o desafio aos alunos do 1ºACM.  Foi-lhes proposto que, em colaboração com os pais/enc. de educação e com inspiração no título da obra e na própria história construíssem um ovo misterioso, diferente do habitual, no qual podiam utilizar múltiplos materiais (canetas, lápis, tintas, papéis diversos, cartão, ráfia, lã, folhas secas, tecidos, cascas de ovo…) e técnicas.

Apareceram trabalhos muito engraçados, dos quais aqui vão algumas fotos.

PROJETO “JÁ SEI LER”

Este ano, as turmas do 2º ano da Escola de Campos da Misericórdia continuaram com o projeto “Já Sei Ler” que pretende promover a leitura em família, propiciar interações entre a criança e a família, desenvolver o gosto pela leitura e descobrir o prazer intimista da mesma. Este projeto tem ainda como objetivo promover a troca de leituras e realçar a importância de registar o que já foi lido e que pode ser partilhado entre alunos, pais e professores.

Desta vez o livro que os alunos levaram para casa na sua mochila foi “O Voo do Golfinho” de Ondjaki e ilustrado por Danuta Wojciechowska. Aqui fica o resultado final das turmas do 2º ano A e B.

Concurso Nacional de Leitura 2012/13 - Fase Escolas - 7ª edição

  O 

Concurso Nacional de Leitura Fase Escolas, realizou-se no dia nove de janeiro, com o objetivo de apurar os alunos para a Fase Distrital.A existência deste concurso faz parte das “rotinas anuais” das atividades realizadas na Escola, o que demonstra a aquisição de alguns hábitos de leitura autónoma;
Já têm lugar marcado na fase distrital os alunos:
1º lugar – Joana Farrica (8ºD)
2º lugar – Mauro Soares (7ºE)
3º lugar – Marisa Estanqueiro (8ºD)
Fica aqui um desejo de bons voos na LEITURA …  
e, como diz o gato Zorbas: “ - Que só voa quem se atreve a fazê-lo.”

de que são feitas as histórias

Outubro – Mês Internacional da Biblioteca Escolar

A sociedade que investe na biblioteca escolar investe no seu próprio futuro

Sob o tema aglutinador deste ano: Bibliotecas escolares: uma chave para o passado, presente e futuro, renovou-se a reflexão sobre a importância e o papel das bibliotecas no âmbito educativo. Gerar e promover o conhecimento, perpetuando o legado que recebemos e nos identifica e, consequentemente, munir com as capacidades necessárias para construir a mudança, é um dos desígnios fundamentais das Bibliotecas Escolares. Foi essa a conclusão maior a que chegaram os alunos, durante as diversas sessões de Formação de Utilizadores que decorreram, ao longo do mês de outubro, nas Bibliotecas das EB nº1 e nº2. Do 1º ao 5º ano, os alunos tomaram consciência do contributo que as Bibliotecas das suas escolas poderão ter no seu conhecimento e concluíram que os livros são mesmo uma chave para a sabedoria. Papel importante na transmissão desta mensagem, teve a Fada Palavrinha, personagem saída do imaginário da escritora Luísa Ducla Soares, e que… 

Ao agitar sobre os livros 

A varinha de condão 

Pôs todos a pensar 

E a ter imaginação

Natal na biblioteca

As Bibliotecas Escolares das EBVN nº1 e nº2 abriram portas ao espírito natalício e, com a sua atividade BiblioNatal, levaram aos alunos sessões de animação de leitura e momentos de escrita criativa que deram voz e sentidos às palavras das histórias trabalhadas. Do livro “Histórias de Natal” de Fabrice Lelargé, foi explorada a divertida história “A Dieta” que alia texto e ilustração a uma desmontagem hilariante do convencional Pai Natal. Mas… porque, infelizmente, a magia da quadra ainda não é extensiva a todos os seres humanos, foi proporcionado aos mais pequenos, olhares sobre outras realidades menos confortáveis. Os meninos de rua, que habitaram os filmes visionados pelas diversas turmas, despertaram consciências e motivaram reflexões. Reflexões simples mas profundas, que enriqueceram o sentido cívico de cada um. Porque esta, também é a Missão da Biblioteca Escolar. Se uns leram, outros escreveram. Foi dado, como mote aos alunos, o início de um conto de Natal retirado do livro “Bom Natal, Pai Natal”, de José Jorge Letria. Leram… pensaram… e continuaram esse mesmo conto. Cada aluno partilhou/contribuiu com sua parte para o conto, a história foi crescendo e o tema do Natal constou em todas estrelas de textos. No conjunto, as Bibliotecas Escolares celebraram o Natal “oferecendo” aos alunos: leitura, reflexão, partilha e escrita. Tudo embrulhado em Contos de Natal!

garatujas - número 25

A Edição de início do ano, está disponível, desfrutem e deixem-nos os V/ comentários